Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Javier Gómez Torres

Editor TIC en el Grupo SM

INDICADORES Y DATOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN EN EUROPA Y ESPAÑA

Hay que reconocerlo, para aquellos profesores que somos entusiastas del uso de las Nuevas Tecnologías en el aula, nos viene bien de vez en cuando que nos recuerden, mediante estudios rigurosos, cuál es la realidad sobre el uso que se hacen de este tipo de materiales en las aulas en nuestro país.

Este informe, publicado por el Ministerio de Educación y por el Instituto de Tecnologías Educativas, nos ofrece algunos datos que nos tienen que llevar a todos a la reflexión, puesto que pone en entredicho si con los planes que se están intentando instaurar hoy día respecto de la integración de las TIC en el aula se podrán conseguir los objetivos marcados o si finalmente, como todo parece apuntar, estos planes tendrán que adaptarse y necesitarán de mayores apoyos para poder consolidarse.

El enlace de descarga de este documento, en formato PDF, es el siguiente:

Indicadores y datos de las TIC en la Educación en Europa y España

La conclusión, al menos para mí, no puede ser más clara:

Aunque somos uno de los países en el que se dispone de un mayor número de ordenadores por hogar (gráfico 1), y nos situamos en la media respecto del número de conexiones a Internet por hogar (gráfico 2), seguimos en el vagón de cola respecto del uso que de este tipo de tecnologías para la educación, sobre todo en el nivel de enseñanza primaria y secundaria, donde no hemos conseguido ni tan siquiera que el 10% de los estudiantes los empleen de manera habitual en su aprendizaje (gráfico 5). Las diferencias, pues, respecto de aquellos países que son pioneros en el mundo educativo, y que tienen que ser nuestra referencia (Finlandia, Dinamarca, Suecia…) son abismales, lo que nos empuja, si no me equivoco, a una nueva brecha digital.

¿Es cuestión de presupuesto? No lo creo, o al menos no es un problema únicamente de dinero, puesto que aquí estamos invirtiendo un montón de dinero en estos planes, por lo que, me temo, es cuestión de formación del profesorado y de compromiso de la sociedad.

Os dejo con los gráficos que he nombrado, aunque os recomiendo que descarguéis el documento desde la página del ITE, para que continúen realizando este tipo de investigaciones.

Gráfico 1. Número de ordenadores por hogar.

Gráfico 1. Número de ordenadores por hogar.

Gráfico 2. Conexiones a Internet por hogar.

Gráfico 2. Conexiones a Internet por hogar.

Gráfico 5. Comparación del uso de NNTT respecto de los países europeos.

Gráfico 5. Comparación del uso de NNTT respecto de los países europeos.



escrito el 22 de Marzo de 2010 por en General

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4 Comentarios en INDICADORES Y DATOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN EN EUROPA Y ESPAÑA

  1. Víctor M. González | 22-03-2010 a las 10:46 | Denunciar Comentario
    1

    Gracias por el informe!
    Espero que no te moleste que te haya enlazado desde mi bitácora…

  2. Natalia | 22-03-2010 a las 13:57 | Denunciar Comentario
    2

    No me funciona el enlace de descarga. Sabes si puedo encontrar el documento en algún otro sitio, Javier??

  3. Javier | 22-03-2010 a las 14:26 | Denunciar Comentario
    3

    Hola Natalia, tienes razón, el enlace no funciona correctamente. El correcto es este (también lo he editado en la entrada):

    http://blogs.isftic.mepsyd.es/europa/media/blogs/europa/informes/Indicadores_y_datos_de_las_TIC_en_la_%20Educacion_en_Europa_y_Espana_ITE_2009.pdf

    Un saludo, y gracias por el aviso.

  4. Carlos | 22-03-2010 a las 18:09 | Denunciar Comentario
    4

    Hola,
    Los vínculos del ITE y el Blog Europa TIC serían:
    http://www.ite.educacion.es y
    http://blogs.isftic.mepsyd.es/europa/

    Enhorabuena por esta publicación.

    Saludos,
    Carlos J. Medina

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